La formation du DAPP s’adresse aux professionnels issus de parcours divers, souhaitant développer ou approfondir leurs compétences en Affaires publiques et plaidoyer.
Rejoignez une communauté engagée et renforcez votre capacité à agir au cœur des dynamiques d’influence !
heures d'enseignement dont 6 heures de visioconférences
jours de formation
intervenants professionnels
La prochaine promotion ouverte aux professionnels débutera en octobre 2027 et les candidatures ouvriront dès mai 2027.
Promotion du Diplôme Affaires publiques et plaidoyer (DAPP) 2025-2026 : 93 % de réussite, 100 % de satisfaits dont 70 % très satisfaits.
La formation est éligible au CPF. La procédure sera communiquée à l’issue de la sélection des candidats.
Le Diplôme Affaires publiques et plaidoyer (DAPP) de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye se distingue comme un programme unique conçu pour répondre aux exigences actuelles de l’influence dans un contexte en constante évolution.
À une époque où les acteurs privés s’imposent comme des parties prenantes incontournables des décisions publiques, le DAPP offre une expertise pointue pour évoluer avec efficacité dans cet environnement complexe.
L’influence, un domaine en pleine mutation
Dans un environnement de décision publique devenu plus incertain, plus contraint et plus exposé, les relations entre pouvoirs publics et acteurs privés se reconfigurent en profondeur. Entreprises, associations, organisations non gouvernementales… tous cherchent à faire entendre leur voix et à peser dans les choix qui façonnent notre société.
Cette évolution a entraîné une diversification des métiers liés à l’influence et une demande croissante de professionnels dotés à la fois de compétences techniques et transversales.
Le DAPP, une approche unique et innovante
Le DAPP propose de conjuguer les affaires publiques et le plaidoyer, en combinant les approches ; convaincu qu’elles ne doivent pas être considérées séparément, mais au contraire comme deux domaines interdépendants qui se renforcent mutuellement.
Le DAPP, une formation d’excellence pour des compétences rares
Le DAPP répond à cette demande en proposant une formation continue exigeante, associant une approche théorique rigoureuse à une dimension pratique immersive.
Cette approche pédagogique distinctive est dispensée par une diversité de professionnels aguerris et d’universitaires de renom, assurant un apprentissage de haut niveau.
Afin d’accompagner les stagiaires du DAPP dans leur évolution professionnelle, un partenariat a été conclu avec MAVENCE, cabinet de conseil et recrutement spécialisé en affaires publiques.
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Introduction aux enjeux du lobbying et du plaidoyer | 6h |
| Traité, loi et règlement : comprendre la hiérarchie des normes | 6h |
| La fabrique de la loi : zoom sur le travail parlementaire | 6h |
| De la fabrique de la loi à la rédaction des amendements | 6h |
| Processus décisionnel européen : qui décide dans l’UE ? | 3h |
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Le fonctionnement opérationnel des cabinets parlementaires et ministériels | 2h |
| Cartographier et s'entretenir avec les acteurs publics | 3h |
| Influencer hors Parlement : Conseil d’État, autorités et agences | 2h |
| La participation citoyenne, levier d’influence ou frein à l’action ? | 3h |
| Cercles, think tanks et laboratoires d’idées : la diplomatie des clubs à Paris et à Bruxelles | 3h |
| Veille réglementaire et maitrise des outils de recherche | 2h |
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Les spécificités du plaidoyer en ONG | 3h |
| Mise en situation : concevoir une stratégie d’influence en ONG | 3h |
| Lobbying territorial | 3h |
| Les spécificités du lobbying à Bruxelles | 4h |
| L’encadrement de la représentation d’intérêts | 3h |
| Watchdogs: quand les lobbies sont sous surveillance | 2h |
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Stratégies de communication d’influence | 6h |
| La fabrique des sondages | 3h |
| Stratégies de relations presse | 6h |
| Data & analytics appliqués à l’influence : mesurer, comprendre et décider | 2h |
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Bâtir une stratégie d’Affaires publiques | 4h |
| Bâtir une stratégie de Plaidoyer | 4h |
| Mettre en œuvre une réponse opérationnelle à une crise (cas pratique) | 6h |
| Média training : se préparer à une interview | 6h |
| La recherche d'emploi en affaires publiques et plaidoyer | 4h |
| La négociation : savoir imposer son leadership | 3h |
| Mener une campagne digitale d’influence | 3h |
| L’IA appliquée aux affaires publiques et au plaidoyer | 3h |
| Intitulé de cours | Heures |
|---|---|
| Gérer l’urgence, les élus et les dossiers : la vraie vie d’un assistant parlementaire - Nicolas THIBAULT, Collaborateur parlementaire au Sénat. | 1h |
| Stratégie, appui, conseil : le rôle du consultant en affaires publiques - Aristide LUNEAU, associé chez Taddeo et Président de l’Association française des conseils en lobbying (AFCL). | 1h |
| Le dirigeant de fédération professionnelle : porte-parole, négociateur ou stratège politique ? - Olivier RIFFARD, Directeur Général (Association Nationale des Élus de la Montagne). | 1h |
| Construire une coalition et faire avancer une cause : dans les coulisses du plaidoyer - Cécile DUFLOT, Directrice Générale (Oxfam France). | 1h |
| Faire dialoguer expertise, citoyens et institutions : la fabrique de la concertation publique - Barbara SERRANO, Coordinatrice ouverture et dialogue avec la société (Santé publique France) et Stéphanie VANDENTORENNE, Médecin épidémiologiste, MD, PhD en santé publique, et spécialiste reconnue des inégalités sociales et territoriales de santé. | 1h |
| Arbitrer, prioriser, décider : piloter la stratégie d’affaires publiques d’une entreprise - Caroline DEBESSE, Responsable des affaires publiques et communication (Servier France). | 1h |
Le DAPP permet d’acquérir des compétences essentielles pour exceller dans le domaine des affaires publiques et du plaidoyer :
Soucieux de concilier formation et vie professionnelle, le DAPP propose un format pédagogique flexible :
6 visioconférences d’1 heure le soir en semaine (19h15–20h15) :
« Pastilles » thématiques assurées par des professionnels renommés, offrant une première approche des sujets abordés le lendemain et une opportunité unique d’échanger avec des experts de haut niveau.
Des sessions de 3 journées de cours consécutives incluant des samedis, en présentiel sur le campus de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye :
Approfondissement théorique des thématiques abordées lors de la visioconférence, associé à une mise en pratique concrète des connaissances acquises.
À l’issue de la formation du DAPP, les participants qui ont validé toutes les épreuves obtiennent le diplôme d’Affaires publiques et plaidoyer de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye et valident le bloc RNCP38175BC07 « Assurer la communication et l’animation d’acteurs, institutions ou instances publiques au sein de l’espace public ».
Aucune validation partielle du diplôme par blocs de compétences n’est possible.
Co-directeur du Diplôme Affaires publiques et plaidoyer et Directeur général adjoint de ALMA (Alliance des Médicaments Abordables)
Co-directeur du Diplôme Affaires publiques et plaidoyer au sein d'un groupe côté en bourse
Responsable de la formation continue
Gestionnaire de la formation continue
Référent handicap
La mission handicap
DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Fadila Leturcq, Cheffe de pôle du campus numérique public .
Ce cours à vocation pratique, propose une immersion dans l’usage de l’intelligence artificielle appliquée aux affaires publiques et au plaidoyer. À partir de cas concrets, les participants découvrent comment l’IA transforme la production de l’expertise, les stratégies d’influence et la gestion des parties prenantes. Le cours alterne apports clés et mises en situation (analyse de cas, scénarios d’usage) afin de permettre une appropriation immédiate des outils et des méthodes.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
Modalité pédagogique principale :  Présentiel  Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Guilhaume JEAN, Directeur conseil, JIN.
Ce cours propose une approche stratégique et opérationnelle des campagnes d’influence en ligne, depuis la définition des objectifs à l’identification des cibles et des relais. Il aborde les outils et canaux digitaux, la construction de messages efficaces ainsi que le pilotage et l’évaluation des campagnes. Un volet est consacré à la voix des dirigeants en ligne. Des études de cas et retours d’expérience viendront illustrer les bonnes pratiques. L’objectif est de fournir aux participants des méthodes concrètes et directement mobilisables.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Hugo Menotti-Valoir, responsable du plaidoyer The European Institute for animal law and policy
Ce module a pour but de présenter le fonctionnement et les spécificités du plaidoyer associatif. Il est composé de deux blocs qui se focalisent sur la théorie puis sur la pratique, avec un accent sur les sujets environnementaux et la protection animale. Le cours a pour but de transmettre les bases du plaidoyer et de vous permettre de réaliser une première ébauche de stratégie de plaidoyer.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 4h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Aristide Luneau, Associé, cabinet Taddeo et Président de l’Association Française des Conseils en Lobbying (AFCL)
Étude de cas en sous-groupes.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 4h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Christelle Craplet, , Directrice Public Affairs (Ipsos Bva).
Après avoir été Directrice du pôle Opinion de BVA Xsight, Christelle Craplet est Directrice Public Affairs chez Ipsos BVA. Diplômée de Sciences Po Paris, elle a commencé sa carrière chez Ipsos avant de rejoindre BVA. Depuis 20 ans, elle aide de nombreux acteurs publics et privés à comprendre les évolutions de la société. Elle intervient régulièrement dans les médias pour commenter l’actualité ou lors de séminaires d’entreprise pour décrypter les mouvements d’opinion.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Kevin Gernier, Responsable du plaidoyer à Transparency International France et enseignant en lutte contre la corruption, encadrement du lobbying et transparence de l’action publique.
Un lobbying non surveillé peut mener à une capture des institutions publiques par quelques intérêts économique ayant les moyens de se faire entendre. Des dispositifs juridiques se sont développés ces dernières années pour encadrer ce lobbying, mais ils ne sont pas suffisants sans l’action pro-active des ONG pour les activer. Ces dernières disposent aussi d’autres leviers extra-judiciaires pour surveiller les lobbys économiques établir un contrepouvoir citoyen. Ce cours propose de passer en revue ces différents outils.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 2h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Thomas LEPINAY, Professeur des Universités en science politique (Université de Lille, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Influencer la décision publique ne se limite ni au Parlement ni aux cabinets ministériels. De nombreuses autorités – Conseil d’État, Cour des comptes, autorités administratives indépendantes, agences de régulation – structurent en profondeur les politiques publiques, produisent des avis décisifs et encadrent l’action des acteurs publics et privés.
Ce cours vise à éclairer le rôle concret de ces institutions, leurs logiques de fonctionnement et les marges de manœuvre qu’elles offrent aux acteurs d’influence. Il permettra aux participants d’identifier quand et comment intervenir, quels leviers mobiliser (contribution, audition, contentieux, consultation, production d’expertise) et quels écueils éviter.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 2h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Pauline WIENER, Conseillère presse, médias et opinion du Ministre de l’Europe et des Affaires étrangères
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 2h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Alexandre Tuaillon, Directeur Communication Corporate & Affaires publiques (Betclic Group)
Alexandre Tuaillon est Directeur Communication Corporate & Affaires publiques (Betclic Group). Il était auparavant directeur des Affaires publiques du groupe E.Leclerc et a occupé les fonctions de directeur de communication et de directeur adjoint d’un think tank géopolitique (IRIS). Il a exercé des mandats d’élu local au sein de la Ville de Montreuil (93) et de la communauté d’agglomération Est-Ensemble (400.000 habitants).
Le cours permettra aux stagiaires de comprendre ce que sont les affaires publiques, ce qui les différencie du plaidoyer et de la communication.
Cette introduction leur permettra ainsi de mieux connaître les acteurs et leurs interactions, et abordera le cadre éthique et légal dans lequel s’exerce cette activité.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Nicolas Vanderbiest, Directeur général, Saper Vedere.
Cette session de deux heures propose une analyse approfondie de l’impact des réseaux sociaux sur la formation de l’opinion publique et présente les méthodologies permettant de mesurer cette influence. En s’appuyant sur l’expertise professionnelle de Nicolas Vanderbiest et sur des études de cas pratiques, ce module privilégie une approche interactive. Sous la modération d’Alexandre Tuaillon, l’intervention s’articule principalement autour de temps d’échanges et de questions-réponses avec les participants, permettant d’illustrer les concepts par des exemples concrets et des supports visuels adaptés.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 2h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Serge Salvatori, président de la société ACYAN
Serge Salvatori dirige un cabinet spécialisé en gestion de crise (ACYAN) depuis 2013. Le cabinet ACYAN conseille les organisations pour consolider leur capacité de gestion de crise (anticipation des risques, processus et organisation, accompagnement à chaud, retour d’expérience, média-training, …).
Avant 2013, il a opéré pendant plus de 25 ans au sein du Ministère des armées. Pilote de chasse dans l’armée de l’air et de l’espace, il a été engagé dans de nombreuses opérations extérieures, a occupé des postes de responsabilité à la tête d’entités opérationnelles et au sein de cellules de crise. Auditeur au profit des plus hautes autorités du ministère de la Défense, il a conduit de nombreux retours d’expérience, études ou enquêtes administratives, en prise avec les risques majeurs et les crises graves.
Professeur à l’École de Guerre, l’entité de formation des futurs cadres dirigeants des armées et de la gendarmerie nationale en France, il a également enseigné les méthodes de planification et de gestion de crise.
Serge Salvatori est ingénieur, diplômé de l’École de l’air, de l’École de Guerre, de l’EDHEC (Executive MBA) et de l’Université Luiss de Rome (master relations internationales et stratégie).
Objectifs :
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
Programme :
| JOUR 2 : mise en pratique (ateliers) | ||
|---|---|---|
| 13h45 | 15h30 | Atelier organisation et plan d’action (exercice sur table) |
| 15h15 | 15h30 | Maîtrise des risques, gestion de crise, management des incidents, continuité d’activité : notions |
| 15h30 | 16h30 | Atelier communication (développement messages et QR) |
| 16h30 | 16h45 | Conclusion Tour de table et évaluation de la formation |
Méthode et moyens pédagogiques :
Par son observation des ateliers et le questionnement des participants au fil de la formation, l’intervenant vérifie que les objectifs de la formation sont atteints.
Moyens utilisés :
Vidéoprojecteur, ordinateur, paperboard ou tableau Une synthèse des points-clés est adressée aux participants à l’issue de la formation.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Robin OSMONT, CEO Dixit Platform
Robin Osmont est un expert en affaires publiques et parlementaires, avec plus de 10 ans d’expérience en lobbying dans le secteur de l’énergie. Aujourd’hui, il dirige Dixit Platform, une SaaS innovante dédiée aux professionnels des affaires publiques français et bruxellois.
La tech au service des affaires publiques.
Ce cours explore la façon dont la tech et l’IA transforment le quotidien des professionnels des affaires publiques et leurs stratégies d’influence. En particulier, les participants découvriront ce qu’il est d’ores et déjà possible d’attendre de la tech (suivi institutionnel, social listening, stratégie d’influence, GRM…) et comment l’IA s’articulera avec leur métier. Nous utiliserons des démonstrations d’outils numériques ainsi que des études de cas.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 2h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Alexis VOROBIEFF – Senior Partner au sein du cabinet PRAESTA, coach certifié.
Diplômé de Sciences Po, de l’ESSEC, et des universités de Warwick et Mannheim, ses études entre la France, le Royaume-Uni et l’Allemagne l’ont sensibilisé très tôt aux différences culturelles et aux enjeux identitaires. Alexis Vorobieff a débuté sa carrière au service des territoires en pilotant des missions de conseil en stratégie de développement économique. À cette occasion, il a beaucoup travaillé avec des dirigeants de PME/PMI et des élus de collectivités locales pour les aider à créer des environnements favorables aux entreprises. Il a ensuite rejoint un des leaders de la relation client où il a occupé des postes à responsabilité dans le marketing, la qualité, la gestion de comptes internationaux et le pilotage de la performance. Cette expérience lui a permis d’étoffer ses compétences managériales et de gérer des projets stratégiques auprès du Comité de Direction. Il s’est aussi formé à l’accompagnement des personnes et des organisations auprès de Vincent Lenhardt, un des précurseurs du coaching professionnel en France.
Alexis Vorobieff est très investi dans le rayonnement de sa profession, il est membre du Conseil d’Administration de l’EMCC, la principale fédération de coachs professionnels de France (3200 adhérents).
Dans un monde où l’influence est clé, savoir négocier ne se limite pas à défendre ses arguments : il s’agit d’exercer son leadership avec justesse et impact. Cet atelier interactif vous permettra d’explorer les leviers essentiels d’une négociation réussie, alliant posture stratégique, gestion des rapports de force et intelligence relationnelle.
À travers des mises en situation et des exercices de persuasion, vous apprendrez à structurer votre discours, à anticiper les résistances et à affirmer votre position avec confiance et finesse. Un atelier pragmatique pour faire de la négociation un véritable atout d’influence.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Roxane Perrault- Fournier, Directrice Générale (Mavence France).
Roxane Perrault-Fournier dispose d’une longue expérience des Affaires publiques en France et en Europe. Professionnelle des Affaires publiques, elle agit tant en matière d’influence réglementaire française et européenne qu’en matière de communication extérieure.
Spécialiste des relations institutionnelles, elle débute sa carrière en tant que collaboratrice d’élus à la Mairie de Strasbourg et au Sénat, avant de représenter les intérêts du mouvement sportif français à Bruxelles. Elle intègrera par la suite la société en efficacité énergétique en tant que Responsable des Affaires publiques et participera à l’émergence de politiques publiques favorables à cette filière. Elle sera ensuite nommée Directrice des Affaires publiques et du Développement international d’une marque industrielle qu’elle contribue à créer.
Actualité du marché des affaires publiques sous un angle recruteur :
Le cours d’une durée de 4h sera un atelier pratique visant à aider les stagiaires à préparer au mieux leur recherche d’emploi.
+ atelier pratique de lecture d’une fiche de poste : comment la décrypter
+ atelier pratique aide à la rédaction d’un CV : que mettre en avant
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 4h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Laurent Fary, Directeur du pôle Influence de l’Agence Epoka.
Entraînement individuel des stagiaires au Media training dans le studio vidéo de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye.
Vidéo et feedback en groupe.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Internant : Axel Salmon – Président et fondateur de l’agence Septième Fonction.
Communicant, 20 ans d’expérience en stratégies de marque et accompagnement du changement dans des environnements privés, publics et para-publics, associé en charge du corporate au sein des agences Meanings, Extreme Society, co-fondateur d’Epoka, Axel Salmon dirige depuis 2023 Septième Fonction, agence dédiée aux stratégies d’identité, de narration et de transformation. Il enseigne par ailleurs depuis plusieurs années la communication corporate et la stratégie de marque à Sciences Po. Il est co-auteur de La France à 20 heures (L’Aube, 2023).
Le cours « Stratégies de communication et d’influence » permettra d’aborder en une journée le principe stratégique de la communication, à partir d’un cadre théorique (sémiologie, linguistique, marketing) et d’un éclairage pratique nourri de 20 années de pratique et d’expérience de ces sujets.
Seront abordés les questions liées à l’émetteur, les enjeux de stratégie de marque, les différents acteurs en présence, leur rationnel et place dans les dispositifs de communication et d’influence, les tendances et clés méthodologiques, qui seront mises en application à travers un cas réel.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Sandrine GUIRADO, Déléguée générale (Association des Maires Villes & Banlieue de France) et Ivan CHUPIN : Professeur des Universités (Sorbonne Paris Nord).
Sandrine Guirado est experte en communication publique et en particulier en relations presse pour les associations nationales et les collectivités. Après quelques années passées en agences pour mettre en place et piloter les relations presse d’entreprises, elle a travaillé pour des collectivités en Île-de-France puis pour des associations nationales chargées de représenter des collectivités. Elle est membre actif des deux principales associations de communicants publics. Après avoir été maître de conférences en science politique à l’UVSQ (Université Versailles Saint-Quentin en Yvelines) et à
Sciences Po Saint-Germain-en Laye.
Après avoir été maître de conférences en science politique à l’UVSQ (Université Versailles Saint-Quentin en Yvelines) et à Science-Po-SaintGermain-en Laye, Ivan CHUPIN est Professeur des Universités à Sorbonne Paris Nord. Depuis une vingtaine d’années, il effectue des recherches portant sur la sociologie du journalisme à la fois en France et dans d’autres pays (Russie).
Au cours de ce module, des présentations incluant des ressources telles que des videos alterneront avec des études de cas concrets et des mises en situation en petits groupes pour faciliter la pratique.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Anne GOURAULT – Directrice commerciale déléguée (NGE – BTP).
Après une maîtrise de Droit Public et un DESS Vie parlementaire, Anne Gourault a passé 8 ans au Sénat en tant que chargée de missions auprès des commissions des Lois et des Affaires économiques pour le groupe Union centriste. Voulant quitter la sphère publique elle a intégré en 2009 Séance Publique, cabinet de conseil en affaires publiques où elle était Directrice conseil associée. En 2014, elle a rejoint le groupe SUEZ, d’abord comme Directrice déléguée aux relations institutionnelles puis comme Directrice déléguée au développement pour les régions Hauts de France, Normandie, Pays de la Loire et Bretagne. En 2022, elle a intégré le groupe Idex en tant que Directrice collectivités avant de rejoindre en 2025 le groupe NGE comme Directrice commerciale déléguée.
Traditionnellement, le lobbying se définit comme une action d’influence auprès des institutions nationales ou européennes : Parlement, Gouvernement, Administration centrale.
Mais avec la montée en puissance des collectivités territoriales depuis les lois MAPTAM, NOTRe ou 3DS, les centres de décisions se sont déplacés vers l’échelon local. A cela s’ajoute une certaine stabilité des exécutifs locaux en comparaison avec les décideurs publics nationaux.
Des cabinets de conseil l’ont d’ailleurs compris et ont développé des services pour aider les entreprises dans leurs démarches auprès des décideurs publics locaux.
Et les entreprises se rendent compte de l’importance de l’ancrage territorial, d’échanger davantage les élus locaux et l’administration déconcentrée, pour développer leurs activités.
Si le lobbying territorial est moins codifié que le lobbying national ou européen, il doit, tout de même, s’accompagner de méthodes et de compréhension des mécanismes de prise de décision, parfois complexes aux vues du « millefeuille » territorial.
Programme :
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Clara JAMART, co-directrice des Programmes, Greenpeace France.
Cette séance a pour objectif d’imaginer collectivement une stratégie d’influence en mettant en œuvre l’ensemble des moyens à la disposition potentielle des ONG.
Des exercices, cas concrets et jeux de rôle seront organisés afin de réaliser sur une thématique concrète :
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Mathieu La FAY – Président de Faits Publics.
Les Think Tanks et Do Tanks jouent un rôle clé dans le lobbying et l’influence des politiques publiques, mais ils le font de manière différente. Les clubs parlementaires jouent un rôle d’interface entre les élus et la société civile, contribuant aux débats législatifs.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Pascal NICOLLE – Directeur Associé du cabinet conseil La suite dans les idées.
Le programme de la session en deux temps :
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Clara JAMART, co-directrice des Programmes, Greenpeace France.
Cette séance a pour objectif de mieux comprendre les spécificités du travail d’influence conduit par les ONG. La construction d’une stratégie d’influence au sein d’une ONG est détaillée de même que les outils pratiques utilisés, l’ensemble étant illustré par des expériences concrètes.
Plus particulièrement, nous étudierons :
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Jean COMTE, Senior Correspondent, Competition (MLex).
Jean Comte est un journaliste spécialisé en affaires européennes, basé à Bruxelles depuis plus de dix ans. Il travaille actuellement avec l’agence de presse anglogphone MLex. Il a précédemment écrit pour différents médias français, dont Contexte, Alternatives Économiques, Le Figaro et L’Usine nouvelle. Il a publié en 2023 « Au Coeur du lobbying européen« , un livre-enquête sur la représentation d’intérêts dans les institutions européennes.
Ce cours vise à transmettre des clés de compréhension sur le lobbying tel qu’il se pratique auprès des institutions de l’Union européenne – principalement la Commission européenne, mais aussi le Conseil de l’UE et le Parlement européen.
Les principaux éléments abordés sont la place prédominante de la Commission dans la préparation des lois, l’influence de la Commission sur la structuration de la sphère du lobbying, l’importance des lobbyistes comme fournisseurs d’informations techniques, et le manque de régulation de l’activité de lobbying.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 4h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Louise Lartigot Hervier, maitresse de conférences en science politique à l’Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (UVSQ) et à Sciences Po Saint-Germain-en-Laye.
Le cours présentera les institutions de l’UE, les origines de l’UE en 1957 et l’évolution jusqu’à aujourd’hui.
Comment fonctionne le processus décisionnel et quels sont les différents modes de décision.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Michael BISMUTH, Directeur adjoint du Diplôme Affaires publiques et plaidoyer et Directeur général adjoint de l’ALMA (Alliance des médicaments abordables).
Michael Bismuth est un expert reconnu en affaires publiques et stratégie d’influence. Son parcours l’a conduit au cœur des institutions, de l’Assemblée nationale où il a exercé comme collaborateur parlementaire, à l’Association Nationale des Élus des Territoires Touristiques (ANETT), où il a piloté les relations institutionnelles dans le secteur du tourisme. Depuis neuf ans, il met son expertise au service de l’ALMA – Alliance des médicaments abordables – en tant que Directeur général adjoint. Il y orchestre la stratégie d’influence et la représentation des intérêts des entreprises des médicaments à prix abordables en France – génériques, biosimilaires et matures – auprès des décideurs publics.
Son engagement pour la transmission des savoirs se traduit par neuf années d’enseignement au sein du Master « Politiques de communication, influence et affaires publiques » des Universités Paris-Saclay et Cergy-Paris Université. Cofondateur du diplôme « Affaires publiques et plaidoyer » de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye, il contribue activement à former les professionnels d’aujourd’hui et de demain aux enjeux stratégiques de l’influence et du plaidoyer dans un monde en constante évolution.
La fabrique de l’amendement forme les stagiaires aux techniques de rédaction et aux enjeux des amendements parlementaires. Ce cours conjugue analyse juridique, politique et sociologique pour maîtriser les mécanismes de modification des textes en assemblée délibérante.
À travers une approche alliant théorie et exercices pratiques, les étudiants développent leur capacité à concevoir et rédiger des amendements de manière autonome et stratégique. Ils acquièrent ainsi les compétences essentielles pour participer activement au processus législatif national.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Clément Dugravot, Administrateur au Sénat
Diplômé de Sciences Po Paris et d’HEC Paris, il débute sa carrière au sein du Secrétariat général aux affaires européennes, où il exerce les fonctions d’adjoint au chef du pôle Brexit et participe au suivi des négociations relatives à l’accord de retrait du Royaume-Uni de l’Union européenne. Après avoir intégré, en 2021, le corps des administrateurs parlementaires du Sénat, il rejoint la commission des affaires économiques, au sein de laquelle il travaille pendant quatre ans sur les enjeux liés à la régulation de l’économie numérique. Affecté aujourd’hui à la division de la séance, il est chargé plus particulièrement des questions de droit parlementaire et de procédure législative.
Cet enseignement magistral de six heures, qui porte sur le thème de « La fabrique de la loi », vous permet, dans un premier temps, de vous familiariser avec les principales missions du Parlement, ses principaux acteurs, ses instances de gouvernance et de décision ainsi qu’avec le fonctionnement de son système bicaméral.
Dans un second temps, cet enseignement vous permet d’apprendre à distinguer les différents types de loi votées par le Parlement et, surtout, à identifier les différentes étapes de la procédure législative.
À cet effet, un ou plusieurs cas pratiques peuvent vous être présentées afin de construire le parcours d’un texte législatif, de son initiative à son entrée en vigueur.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Laurent Mazille, Directeur des Affaires publiques (Transdev) et Président de l’APAP (Association des professionnels des affaires publiques).
Comment pratiquer l’influence sans corruption ? La formation et la transparence, l’encadrement et les sanctions. Il y a une professionnalisation accrue ces vingt dernières années, pourquoi ? L’autorégulation est une caractéristique française vs l’approche des Anglo-Saxons où le lobbying est intégré donc régulé par les autorités – Avec la loi Sapin 2 la France est-elle rentrée dans le rang ?
Le cours abordera les enjeux de la régulation pour les lobbyistes, les enjeux pour les ONG, les enjeux pour les pouvoirs publics, la déontologie et l’éthique des affaires.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenant : Julien SOUPLET et François PETAUX, Administrateurs à l’Assemblée nationale.
Le cours propose d’expliquer la philosophie, l’histoire et les modalités contemporaines de mise en œuvre de l’Etat de droit, tant en France qu’en Europe. Sont abordés les liens avec les droits de l’homme et la démocratie, de manière à éclairer certaines questions au cœur de l’actualité politique et juridique contemporaine.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 6h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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DESCRIPTION GÉNÉRALE DU COURS :
Intervenante : Angeline Charbonnier, Directrice générale adjointe (Grayling)
Angeline Charbonnier cumule 18 ans d’expérience en affaires publiques, avec une connaissance approfondie des processus décisionnels et des dynamiques d’influence, tant au niveau territorial que national. Elle a dirigé le pôle Affaires publiques France de Grayling à partir de 2019, où elle supervisait une équipe de six consultants accompagnant une trentaine de clients issus de secteurs variés. En 2026, elle a été nommée directrice générale adjointe en charge des affaires publiques, de la communication institutionnelle et de la communication de crise.
Avant de rejoindre Grayling, elle a été directrice adjointe chez Com’Publics, où elle a piloté le pôle développement durable, santé et numérique. Elle intervient régulièrement auprès d’étudiants de master (Sciences Po Rennes, Sciences Po Saint-Germain-en-Laye, Paris VIII) et a contribué à la rédaction de l’ouvrage « 10 cas de communication », publié aux éditions Dunod en 2015.
Angeline est diplômée de Sciences Po Rennes (2006) et d’un Master en Communication des Institutions Publiques du CELSA (2007).
En 2026, elle a été nommée directrice générale adjointe en charge des affaires publiques, de la communication institutionnelle et de la communication de crise.
Apprenez à élaborer une cartographie des acteurs publics en respectant les réglementations en vigueur. Cette formation vous permettra de recenser, évaluer et analyser les relations entre différents acteurs, tout en utilisant des outils de visualisation adaptés.
Vous découvrirez également des techniques pour solliciter efficacement vos cibles et préparer vos entretiens. L’intervention est enrichie par des exemples concrets et visuels, et inclut un cas pratique pour illustrer ces concepts.
| Année : 2026-2027 | Nombre d’heures : 3h |
| Modalité pédagogique principale : Présentiel Distanciel |
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